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【 2006-2007第二学期德育工作总结 】

 

   

    本学期我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实十六届六中全会和省市区教育事业“十一五”规划的具体目标,认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,积极推进素质教育,坚持教育为人民服务的宗旨,坚持把德育教育工作放在各项工作的首位,充分发挥了全体教师的积极性和创造性,德育教育质量工作取得了明显的成效,为促进了校教育事业的健康发展作出了努力。现将本学期的德育教育工作总结如下。

提升教育质量水平,是学校为实现“两个率先”服务的需要,是学校发展的根本所在。本学期我校以教育改革为动力,全面贯彻党的教育方针,切实转变教育观念,积极实施素质教育,深入推进课程改革,不断提高教育质量,努力促进学生德智体美等方面全面发展。

首先依托少先队组织,把未成年人道德建设工作当作学校的首要工作来抓。1.组织教师认真学习《义务教育法》、继续深入学习中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高认识、统一思想,使“全员育人”的意识深入到每个教师的心中,增强了教师做好德育工作的紧迫感和责任感。2.本学期我校德育教育工作继续以学习贯彻《公民道德建设纲要》为主线,开展“做文明少年,当诚信典范”活动,结合学生实际,采取多形式、富有成效的教育方式,把文明、诚信教育渗透到课堂教学、家庭教育、课外活动、学校管理、社会实践的各个环节,引导全体学生遵纪守法、刻苦学习、踏实上进,在学校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好公民。3.组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《齐门小学小学生一日常规》,充分发挥宣传牌、画廊、黑板报、集体晨会、班队活动的作用,并结合学校、学生实际,把行为习惯的养成教育和学校各项教育工作有机结合起来,进一步加强和改进学校德育工作,通过教育,使学校“团结、进取、诚信、守纪”的校风成为每个学生的自觉行动。4.在全体学生中开展“学知识、学做人、学创新”活动,在毕业班中开展“我为母校添光彩,争做合格毕业生”活动。5.认真组织“节日教育”,充分利用上半年的历史纪念日和重大节庆日开展教育活动。6.发动全体师生开展学校“我心中的新齐门”设计比赛,以此激发学生爱校的热情,并激发学生的学习热情。7.加强班主任、少先队辅导员队伍建设。增强了政治意识,强化了服务意识,坚持了改革意识,加强了德育教育研究和常规教育,充分发挥德育教育基地的教育功能,充分发挥“两红”作用,结合实施新课程标准,积极创设生动、新颖、丰富的活动,让德育教育渗透到各科教学中、渗透到学校教育的全过程。

同时,学校积极开展艺术、体育、科技活动,积极开展校园文化建设,突出学校特色,提高校园文化品位,努力构建学习型学校。同时围绕区、少年宫组织的各项活动,根据课程改革的要求,广泛发动学生积极参加各类科技、艺术、体育、社会实践等活动,在活动中锻炼了学生的才能,学生在活动中受到了教育。

第三、充分发挥家庭、社区、社会的教育资源,加强和谐校园建设。本学期我校继续办好家长学校,充分发挥家长学校的功能,继续做好家访工作,发扬过去的好传统、好的做法,争取家长的密切配合,同时开展好社区活动,建设好德育教育基地和法制教育基地,定期到德育教育基地开展教育活动,定期请法制副校长、法制辅导员来校上课讲座,从而使学校、家庭、社会的教育功能有机结合,为教育工作奠定了良好的基础。

第四,继续加强安全、卫生教育工作,把其当作与教育质量同等重要的工作来抓。牢固树立了“没有安全就没有稳定,没有质量就没有发展”的意识,进一步加强安全教育工作的力度,积极采取措施,切实做好护校、护导、护送和学生用餐安全管理工作,注重学生“自护”能力的培养,想法设法确保师生的人身安全及学校的财产安全,努力创建安全卫生文明和谐校园。

第五,认真抓好体育教育工作,保证学生两操的正常进行,不断提高两操质量,增强学生体魄,降低患近率。加强了校田径队和摔跤队训练,能按计划落实,保证训练时间,同时积极开展各类学校体育活动。加强卫生工作,坚持每周一次大扫除,培养学生的劳动习惯和卫生习惯,创造洁净优美的校园环境。

一学期来,我校德育教育工作虽然取得了一些成绩,但与先进学校相比,还存在一定差距,学生由于来源主要为外来工子女,行为习惯、文明卫生习惯等都比较差,德育教育工作显得尤为重要,也更加艰难,我们决心在区教育文体局和辅导区支部的正确领导下,切实做好德育教育工作,更加扎实地提高教育质量,为培养品德高尚的社会主义建设人才,不断努力。

 

 

                                                                  2007年6月

 

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